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在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。

?这里只有好好努力(lì )工作，就能有(yǒu )机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要(yào )贡献够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的调(diào )度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

每个部(bù )落的人(rén )，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活水平，就需(xū )要拿自(zì )己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生活条件，但(dàn )想要更(gèng )好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有记录。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机会学(xué )习魔法(fǎ )技能。只要贡献够多，还(hái )能让自(zì )己的孩(hái )子进入学校(xiào )学习。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在(zài )里面。

当他(tā )看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电球的时候，他(tā )激动得哭了。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都(dōu )各不相同，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度(dù )。